距2021年考研倒計時 天
最新的2019年考研英語考試大綱暫未發布，2019年考研英語考試大綱公布時間預計是2019年9月15日，今天陜西文都考研總部小編給大家整理了關于你知道考研英語作文評分標準是怎樣的？的相關內容，請繼續關注陜西文都考研，獲取更多考研咨詢。陜西文都考研總部將及時為大家梳理有關考研政策動態的相關信息，以下是正文內容，祝各位考研成功。
考研英語小作文評分標準
第一檔
很好地完成了試題規定的任務（9-10分）
1. 包含所有內容要點（內容與形式的統一，與主題相扣）；
2. 運用豐富的語法結構和詞匯；
3. 語言自然流暢，語法錯誤極少；
4. 有效地采用了多種銜接方法，文字連貫，層次清晰；
5. 格式與語域恰當貼切；
（語域(Register)：即語言使用的場合或領域的總稱，也就是語言使用的場合、領域以及關系的親疏遠近，分為正式語體（新聞廣播、演說語言、課堂用語、正式書信用語）與非正式語體（廣告語言、辦公用語、家常談話、非正式書信、口頭自述）。）
第二檔
較好地完成了試題規定的任務（7-8分）
1. 包含所有內容要點，允許漏掉1-2個次重點；
2. 使用較豐富的語法結構和詞匯；
3. 語言基本正確，只有在試圖使用較復雜結構或較高級詞匯時才有個別語法錯誤；
4. 采用了適當的銜接手法，層次清晰，層次較嚴密；
格式與語域較恰當；
第三檔
基本完成了試題規定的任務（5-6分）
1. 雖漏掉一些內容，但包含多數內容要點；
2. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的需求；
3. 有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；
4. 采用了簡單的銜接手法，內容較連貫，層次較清晰；
格式和語域基本合理
第四檔
未能按要求完成試題規定的任務（3-4分）
1. 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；
2. 語法結構單調、詞匯有限；
3. 有較多語法結構及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解；
4. 未采用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性；
5. 格式和語域不恰當；
6.未能清楚地傳達信息
第五檔
未完成試題規定的任務（1-2分）
1. 明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容；
2. 語法和詞匯單調、重復；
3. 語言錯誤多，影響讀者內容理解，語言運用能力差；
4. 未采用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段；
5. 無格式和語域概念；
6.未能傳達信息
零分檔
1. 所傳達的信息或所使用語言太少；
2.內容與要求無關或無法辨認
考研英語大作文評分標準
第一檔
很好地完成了試題規定的任務（17-20分）
較好地完成了試題規定的任務（13-16分）
5. 格式與語域較恰當；
第三檔
很基本完成了試題規定的任務（9-12分）
5. 格式和語域基本合理；
第四檔
未能按要求完成試題規定的任務（5-8分）
1. 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容；
6. 未能清楚地傳達信息
第五檔
未完成試題規定的任務（1-4分）
6. 未能傳達信息
0分檔
1.所傳達的信息或所使用語言太少；
2. 內容與要求無關或無法辨認
其他
1. 大作文字數扣分規定
161-200（扣分：0）
151-160（扣分：1）
141-150（扣分2.5）
131-140（扣分：4）
121-130（扣分：6）
111-120（扣分：8）
101-110（扣分：10）
>100（扣分：12）
2. 忌諱：
(1) 不通順，無段落，無結構，無明顯主題；
(2) 笑料多，出現很多基本語法錯誤，拼寫錯誤過多；
(3) 不達意，詞匯量很小，詞不達意，缺乏英語表達能力；
(4) 亂堆砌，不像一篇文章，僅是把一些不連貫的詞語拼湊到一起
3. 評分時，先根據文章的內容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內有1-3分的調節分。
4. 評分時酌情考慮拼寫與標點符號對于正常交際和表達的影響程度，英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5. 如書寫較差，以致影響交際，將分數降低一個檔次。
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