考研英語(yǔ)想考高分真的很難，很多人是在正常水平。想要跳脫出來(lái)拿個(gè)高分，不妨看看這位樓主的經(jīng)驗(yàn)分享接下來(lái)我們看看考研英語(yǔ)想拿高分，聽92分英語(yǔ)大神的應(yīng)試技巧的文章，一起來(lái)看一下吧，如有需要及時(shí)加入陜西文都20考研交流群， 陜西文都考研網(wǎng)持續(xù)為您提供考研所需的相關(guān)指導(dǎo)信息。

　　第一，關(guān)于閱讀

　　備考考研英語(yǔ)過(guò)程中，最重要的是閱讀，閱讀能力的訓(xùn)練不僅提高閱讀成績(jī)，還可以提升寫作水平，這一點(diǎn)再怎么強(qiáng)調(diào)也不過(guò)分。

　　我說(shuō)的閱讀不僅僅是考卷中的閱讀部分，而是在整個(gè)備考過(guò)程中將重點(diǎn)放在閱讀能力的訓(xùn)練上。訓(xùn)練材料既可以是教材上的課文，也可以是媒體的新聞報(bào)道，選材原則是：根據(jù)自己的情況選取有一定難度的材料。

　　比如：沒通過(guò)四級(jí)的同學(xué)可以選擇四級(jí)閱讀題作為訓(xùn)練材料（500詞左右），通過(guò)六級(jí)的同學(xué)可以試試閱讀各大網(wǎng)站的新聞或者評(píng)論文章，對(duì)自己水平有信心的，直接閱讀“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”也不是不可以。

　　訓(xùn)練閱讀能力的方法：前提是一定的語(yǔ)法知識(shí)和掌握一定的詞匯，否則可能會(huì)出現(xiàn)“單詞都看得懂但放在一起就不知道什么意思”的情況。優(yōu)秀的語(yǔ)法書有很多，知乎上有很多答案寫得很好，個(gè)人推薦劍橋在用系列中級(jí)語(yǔ)法。

　　但請(qǐng)一定記住：掌握語(yǔ)法后要通過(guò)大量閱讀鞏固自己的語(yǔ)法知識(shí)。閱讀過(guò)程中不可避免會(huì)碰到生詞，常見常用常考的生詞要及時(shí)記下，不僅是單詞的意思還有單詞的用法等等。不管怎樣，每天堅(jiān)持閱讀！非常重要！！

　　第二，關(guān)于單詞

　　我對(duì)于背單詞沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。我有買過(guò)幾本單詞書，但頂多就看了30頁(yè)，因?yàn)楸硢卧~實(shí)在是太無(wú)聊了。有同學(xué)就會(huì)問(wèn)，不背單詞你怎么掌握詞匯呢？我的答案就在上文，即在閱讀的過(guò)程中掌握單詞。下面以考研英語(yǔ)閱讀題原文為例，介紹下記單詞的方法：

　　Opposition to telescopes on Mauna Kea is nothing new. A small but vocal group of Hawaiians and environmentalists have long viewed their presence as disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation of what was once a sovereign nation.

　　記第一個(gè)單詞"opposition"的時(shí)候應(yīng)該連同它的介詞"to"一同記下，知道"opposition"有“反對(duì)”的意思，模糊記憶即可。同理，記"disrespect"的時(shí)候連同"for"一起記下，知道大概的意思是"respect"的反義即可。"occupation"一詞有多個(gè)意思。例如“職業(yè)”，“占領(lǐng)”，“消遣”。

　　我們背單詞書可能就會(huì)一股腦的把中文意思記下，忽略了單詞在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用。通過(guò)查詞典和閱讀，我們可以發(fā)現(xiàn)如果"occupation"后面跟了"of"，這個(gè)單詞很有可能就解釋成“占領(lǐng)”而不是“職業(yè)”。

　　最后，"sovereign"這個(gè)單詞如果和"country"一起記憶，就容易聯(lián)想到"sovereign"和國(guó)家有關(guān)，可以更好地幫助記憶，也可以在寫作中信手拈來(lái)。

　　對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，可以使用單詞書迅速過(guò)一兩遍單詞，在對(duì)單詞有了大概的認(rèn)識(shí)后立即投入閱讀，在閱讀中鞏固你對(duì)單詞的理解。其實(shí)讀多了后大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分單詞沒有所謂的“熟詞僻義”：所謂的“僻義”都是從基本的意義中引申出來(lái)的，在具體語(yǔ)境中只要掌握了基本意義。

　　一句話總結(jié)：學(xué)習(xí)單詞不是靠背單詞書背出來(lái)的，而是靠不斷閱讀，結(jié)合上下文和具體語(yǔ)境，通過(guò)不斷深化對(duì)單詞的理解而掌握的。

　　第三，相關(guān)資料

　　正所謂“磨刀不誤砍柴工”，花一點(diǎn)時(shí)間收集一些有用的資料對(duì)于今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。我在大一的時(shí)候看到了一個(gè)介紹歐路詞典的帖子，關(guān)鍵就是在于合理使用英英、英漢學(xué)習(xí)型詞典。

　　我個(gè)人喜歡一本英英（朗文五版），一本英漢（柯林斯雙解），一本同義詞詞典（任意），一本搭配詞典（任意），混合使用。不推薦大部分學(xué)習(xí)者使用韋氏大學(xué)、牛津詞典等針對(duì)母語(yǔ)人士的詞典。

　　使用詞典時(shí)要著重留心搭配和例句，為寫作打好基本功。比如adviser to， finalist for， opponentof等關(guān)鍵的介詞，一定要留心記好。總之，廣泛閱讀，勤查詞典，多做筆記。

　　再談閱讀材料。這個(gè)已經(jīng)說(shuō)爛了，總之挑選適合自己的原版材料即可，原則是不要太難（句式冗長(zhǎng)，語(yǔ)法復(fù)雜，生詞太多），又不要太簡(jiǎn)單（面向初學(xué)者）。

　　一句話總結(jié)：沒必要花太多時(shí)間尋找最高效，最有用的學(xué)習(xí)方法和閱讀材料。拿起你手邊的書，開始讀吧！

　　第四，關(guān)于考研規(guī)劃

　　我考的是英語(yǔ)一，做了十年真題，在我看來(lái)難度沒有明顯的波動(dòng)，都屬于合理的難度。

　　我準(zhǔn)備考研是從國(guó)慶假期結(jié)束后正式開始，全程兩個(gè)半月。前半段時(shí)間我每天花在英語(yǔ)上的時(shí)間平均是一個(gè)小時(shí)。我每天會(huì)在排隊(duì)，上廁所的時(shí)候拿出手機(jī)看BBC News，復(fù)習(xí)專業(yè)課累的時(shí)候挑一本外刊，閱讀一篇文章以保持語(yǔ)感。最后一個(gè)月則開始做真題，掌握考試的節(jié)奏。

　　我給自己定的目標(biāo)是至少85分，因此我要求自己完形扣1分，閱讀扣4分，翻譯扣3分，小作文扣2分，大作文扣4分（我對(duì)主觀題部分扣分要求比較高）。每次做真題，我都能維持在85分以上，也就是完形錯(cuò)2個(gè)左右，閱讀錯(cuò)1個(gè)或2個(gè)。

　　大家應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況制定目標(biāo)。建議大家做題模擬的時(shí)候，在主觀題部分對(duì)自己要求嚴(yán)格些，扣分狠一點(diǎn)，畢竟翻譯和寫作誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)批卷老師會(huì)怎么看。

　　建議大家花半年的時(shí)間投入閱讀，在廣泛閱讀的過(guò)程中提升自己從整體把握文本的能力和積累詞匯和表達(dá)，以便用于寫作。最后再用兩個(gè)月的時(shí)間做歷年真題和模擬題，熟悉考試的套路。總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，講究厚積薄發(fā)。建議大家趁早投入閱讀，注意積累，勤練寫作，相信到時(shí)候大家一定都有很好的結(jié)果。????   

　　 上面就是給大家整理的考研英語(yǔ)想拿高分，聽92分英語(yǔ)大神的應(yīng)試技巧的相關(guān)內(nèi)容，如有更多疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)咨詢?cè)诰€老師。

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