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廈門海滄營造良好的教師從業(yè)環(huán)境，3082人競(jìng)爭50個(gè)崗位

點(diǎn)擊量：關(guān)鍵詞：海滄廈門崗位發(fā)布時(shí)間：2018-02-28 09:26:20

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（原標(biāo)題：廈門海滄3082人角逐50個(gè)教師崗位 40%是研究生）

記者周思明通訊員林藝萍

3082人競(jìng)爭50個(gè)工作崗位，其中40%的人具有研究生學(xué)歷——這些數(shù)字來自日前舉行的廈門市海滄區(qū)公開招聘教師筆試現(xiàn)場(chǎng)。

據(jù)了解，本次招聘的均為中小學(xué)及幼兒園教師，其中，高層次骨干教師僅5名。而據(jù)報(bào)道，今年1月舉行的中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2018年度公務(wù)員考試，參考人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例約為40∶1，遠(yuǎn)低于本次招聘的62∶1。作為一個(gè)新興城區(qū)，海滄為何在教育人力資源市場(chǎng)中具有如此強(qiáng)大的吸引力?

面對(duì)提問，來自浙江的余老師立即在手機(jī)上點(diǎn)開了一張海滄灣夜景照片：“在朋友圈看到這張照片后，我可以說是魂不守舍，太美了!心里埋下這座‘高顏值’城區(qū)的種子后，看到招聘公告時(shí)就馬上報(bào)了名。備考期間，我還把家人帶到海滄過年呢。”

相比海滄城市建設(shè)的“高顏值”，更多應(yīng)聘者看重的則是海滄教育界的“高素質(zhì)”。福建籍的張老師表示，自己早就聽說海滄在做好學(xué)校教育的同時(shí)，還通過社區(qū)書院、四點(diǎn)鐘學(xué)校等平臺(tái)，大力弘揚(yáng)耕讀文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力培養(yǎng)孩子們特別是寒門子弟養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“這說明海滄在教育方面是一個(gè)‘高情商’、有人情味的城區(qū)，這深深打動(dòng)了我”。

從湖南遠(yuǎn)道而來的劉老師則認(rèn)為，自己看重的是海滄區(qū)尊師重教的氛圍。“我的大學(xué)同學(xué)就在海滄教書，通過他我了解到這里重視教育的程度走在全國前列，教師在這里執(zhí)業(yè)非常有歸屬感和榮譽(yù)感!”

近年來，海滄積極營造良好的教師從業(yè)環(huán)境，推出各方面舉措吸引師資力量補(bǔ)齊教育事業(yè)短板。一方面，敢為人先，創(chuàng)新體制機(jī)制，設(shè)立區(qū)教育基金會(huì)，統(tǒng)籌和引領(lǐng)社會(huì)力量參與辦學(xué)，構(gòu)建教育造血機(jī)制，在全區(qū)營造出尊師重教的濃厚氛圍;一方面，求賢若渴，重視干部培養(yǎng)，推出更接地氣的人才政策，拓寬選人用人渠道，并更加關(guān)注教師的收入、安家與職業(yè)成長需求，對(duì)人才的吸引力度日益攀升。（來源：福建日?qǐng)?bào) ）

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